Clase de estampados a mano 1, 2, 3, 4 - Clases de manualidades fáciles para crear bonitas manualidades para niños
Las aplicaciones a lápiz son una de las formas de arte más interesantes y emocionantes, porque puedes crear cualquier imagen que te guste utilizando recortes de cualquier material. Todo lo que necesitas para crear un aplique es el material adecuado y la creatividad.
Es una actividad relativamente económica y útil para los niños, ya que los materiales no son caros y el campo para la creatividad es muy amplio.
Cómo hacer un collage para escolares
Se anima a los niños a realizar este tipo de trabajos desde la etapa preescolar. Trabajar con lápices es una actividad divertida para los niños y atrae incluso a los más inquietos al mundo de la creatividad y la artesanía.
¿Cuáles son las ventajas de crear collages para los escolares?
- El desarrollo de la destreza manual
Crear un collage es un proceso complejo en el que hay que hacer diferentes cosas: recortar piezas con tijeras, determinar su ubicación, pegarlas al papel con pegamento y terminar el collage con lápices de colores, rotuladores o bolígrafos.
- Cognición mundial
Además de poder crear cualquier imagen que se desee, se puede utilizar toda una serie de materiales: papel, retazos de tela y componentes naturales.
El papel puede ser de color, ondulado o kraft. Si eliges la tela, hay aún más opciones: algodón, lana, terciopelo, fieltro, seda, etc.
Entre los componentes naturales, destacan las semillas de girasol, las calabazas, diversos cereales, flores presecadas, hojas y ramitas.
El uso de todos estos materiales amplía los horizontes del niño. Los niños conocen diferentes tipos de materiales de origen natural y no natural y todo tipo de formas geométricas. Con su ayuda, dan vida a sus imágenes.
- Desarrollo del pensamiento creativo y la imaginación
Es posible crear aplicaciones sobre cualquier tema. En el marco de un tema concreto, ya sean frutas, verduras, animales, paisajes o personas, los alumnos tienen la oportunidad de plasmar plenamente su visión de un tema concreto sobre el papel.
Si un niño tiene talento para crear imágenes visuales, la aplicación es una forma estupenda de descubrir y potenciar este talento.
Aunque algunos de los niños no siempre consiguen crear algo interesante, cuanto más se practica el aplique, más rápido se desarrolla la capacidad de creatividad y la imaginación se enriquece con nuevas ideas y soluciones.
Desarrollar el pensamiento creativo desde una edad temprana es importante porque muchos problemas se abordan de forma mucho más eficaz utilizando la creatividad cuando se es adulto.
- Educación estética
El proceso de creación de una imagen requiere un gran esfuerzo: la selección de la forma del material, la selección de colores que funcionen juntos de forma armoniosa y la combinación de todas las piezas en una obra de arte coherente.
Cada acción de este proceso creativo tiene como objetivo desarrollar el gusto estético y la capacidad de combinar colores y formas.
- Desarrollar la concentración y la precisión
La escritura a mano requiere cuidado. Trabajando con tijeras, pegamento y otros materiales, el niño tiene que esforzarse para convertir un tocho en una imagen ordenada.
También es importante la máxima concentración en el proceso creativo. Sólo si uno se sumerge completamente en el proceso y se concentra en el momento "aquí y ahora" puede crear algo verdaderamente interesante y extraordinario.
En las diferentes etapas de la escuela primaria, siempre existe la posibilidad de hacer una pieza de aplique. Pero, dependiendo de la clase, el proceso se modifica ligeramente para adaptarse a la edad y al nivel de desarrollo de los alumnos más jóvenes.
Manualidades para el Grado 1
Para los niños recién llegados a la escuela desde el jardín de infancia, hay que organizar actividades emocionantes e interesantes.
El objetivo principal es conseguir que los niños participen lo máximo posible, captar su atención y enseñarles a ser pensadores activos, proactivos, cumplidores y a esforzarse por hacer descubrimientos creativos.
Si los niños se interesan por estas actividades en una etapa temprana, el interés y la participación crecerán más adelante.
La mejor manera de llevar a cabo la lección es en forma de juego con la adición de momentos cognitivos.
Por ejemplo, al estudiar el tema "animales" o "plantas" en la asignatura "El hombre y el mundo", una actividad creativa podría incluir la tarea de crear un dibujo de un animal de su elección, con la tarea adicional de memorizar alguna información sobre el tema.
A continuación, deberá realizarse una presentación de los trabajos, en la que cada niño presentará en público su imagen hecha a mano, acompañada de un breve relato.
A los niños de 6-7 años les encantan los personajes de cuentos y dibujos animados porque ven activamente los dibujos animados y sus padres les suelen contar cuentos. Conviene tenerlo en cuenta y organizar las actividades en consecuencia.
Hecho a mano para el segundo año
A medida que crecen un año, los niños sienten una necesidad aún mayor de aprender sobre el mundo que les rodea y de expresarse de forma creativa. Hay que dificultar las lecciones de aplique.
Por ejemplo, añadiendo materiales aún más creativos y aumentando la selección de temas. Después de un año en la escuela, los niños se darán cuenta de que es posible conseguir algo con esfuerzo, tanto una buena nota como un elogio del profesor.
Es el momento de centrarse en la técnica y las habilidades prácticas. Los niños deben memorizar los puntos clave, perfilar los pasos si es necesario y practicarlos.
Solicitud para el Grado 3
Junto con el crecimiento, crece la creatividad. En el tercer curso, los niños ya dominan las tijeras, el papel de color y el pegamento. Sus horizontes se han ampliado considerablemente y tienen una comprensión del mundo. En este punto, hay que dar a los niños la libertad de expresarse y volar de forma creativa.
Las clases deben impartirse con técnicas que desarrollen la imaginación, y los niños deben conocer diversas técnicas de corte y plegado. Algunas de las técnicas más interesantes son el rasgado de formas, el plegado en acordeón, el recorte de formas complejas y el decoupage.
Lápiz y collage para la clase 4
En la última etapa de la educación primaria se desarrollan las habilidades necesarias para crear. Lo único que queda por hacer es centrarse en el desarrollo de las habilidades para trabajar con los materiales y en descubrir los talentos de cada alumno.
Las clases deben llevarse a cabo con el objetivo de maximizar su potencial creativo, de modo que cada alumno cree una obra completamente única y poco convencional.
Las lecciones de aplicación en esta etapa deben trasladarse en parte a casa en forma de deberes. Los padres pueden ayudar a sus hijos en el proceso creativo aportando sus propias ideas y mostrando otros métodos para crear una imagen.
Además, trabajar juntos en el appliqué es una forma estupenda de pasar tiempo juntos.
Las sesiones regulares de appliqué pueden enriquecer enormemente la imaginación e incluso desarrollar la pulcritud. Es un proceso minucioso y hay que limpiar el espacio de trabajo cuando se termina.
El desarrollo creativo cuando se practica el appliqué en la infancia ayuda a las personas en todo tipo de profesiones cuando son adultos, por ejemplo, diseñadores, arquitectos, ingenieros y constructores, ya que este tipo de creatividad desarrolla el pensamiento creativo.
Collages fotográficos para niños de 1º, 2º, 3º y 4º curso
