Hogyan készítsünk egy mikroszkópot ceruzával: a rajzolás és a színezés sorrendje

A szerves anyagok és más tárgyak legkisebb részecskéinek nagyítására szolgáló összetett optikai eszköz, az úgynevezett mikroszkóp. Először minden iskolás gyermek a természettudományi és biológiaórákon ismerkedik meg ezzel az eszközzel.

A gyerekek megnézik a növényi sejtek szerkezetét, és felfedezik az élő szervezetek csodálatos, a hétköznapi szem számára láthatatlan világát. Ennek az egyszerű eszköznek a képe gyakran díszíti az osztálytermeket, a biológia füzetek, könyvek és reklámbrosúrák borítóit.

A mikroszkóp stilizált rajza gyakran látható nyilvános helyeken és egészségügyi intézményekben, ahol higiéniára és a veszélyes baktériumok elleni küzdelemre buzdító plakátok vannak kifüggesztve.

Felkészülés a rajzolásra

A munkához szükséges anyagokat előre el kell készíteni, hogy ne zavarjon meg a megfelelő színű radír vagy ceruza keresése. Az egyszerű ceruzákat a B-vel jelölt lágyság és a H-val jelölt keménység különböző fokozataival kell készleten tartani.

Eleinte a legkeményebb palatáblával nyomás nélküli, könnyű vonalakat készítünk, hogy a túlságosan telített lágyakkal ne foltozzuk el a rajzot. Ráadásul a kemény ceruzák könnyű nyomai sokkal könnyebben eltávolíthatók radírral a színezés előtt.

Rögtön el kell döntenie, hogy a rajz végeredménye milyen technikával készüljön. Ehhez szükség van egy készlet színes ceruzákra, filctollakra és néhány különböző vastagságú zselés tollra.

Abban az esetben, ha mikroszkópot kell festeni festési technikával, bármilyen festéket használhat, amivel egy művész szívesen dolgozik, beleértve a következőket is

• vízbázisú akvarell;
• egy sor színes gouache;
• tempera;
• olajfestékek;
• akril árnyalatok;
• pasztellkréták stb.

Ahhoz, hogy a tanulási eszközöket elég valósághűen ábrázoljuk, egy valódi mikroszkóp elé kell állítani a vázlatkészítéshez, de ha ez nem lehetséges, akkor a felépítését megnézhetjük a természettudományos tankönyvekben vagy az interneten található fotókon.

Hogyan kell rajzolni

Ha nincs kéznél igazi mikroszkóp, akkor vizuálisan ossza fel több fő részre.

A szokásos iskolai optikai műszer egy asztalon álló lapos talapzatból, egy függőleges, leggyakrabban kifelé hajlított állványból és egy lencsékkel ellátott csőből áll, amelyen keresztül a mikroszemcsék világát figyelik.

A rajzolás a műszer fő részeinek hozzávetőleges elosztásával vagy elrendezésével kezdődik egy papírlapon. Fontos, hogy a rajz megfelelő szögét azonnal megállapítsuk, és a mikroszkópot ceruzával szigorúan profilból vagy olyan dőlésszögben rajzoljuk meg, hogy a tárgy látható legyen, azaz kissé felülről nézve az asztalra.

Ha a tubus helyzete körvonalazódik, az okulár egy kissé lapított ovális alakban rajzolható meg. Belsejében egy kisebb ovális lesz, amely a lencsét jelképezi, amelyen keresztül a szem a vizsgált tárgyakat nézi.

A tubus az okulártól lefelé nyúlik, és két párhuzamos szegmensből áll, amelyek alul domború lekerekítésben végződnek.

A mikroszkópállvány prizmával van felszerelve, amely lehetővé teszi a tubus megdöntését, miközben a műszerrel dolgozik. Kezdje a prizma megrajzolását úgy, hogy a jobb oldali háromszög közvetlenül a cső alsó íve alatt legyen. A jobb szögnek a bal alsó széléről kell látszania.

A prizma úgy készül, hogy átlósan felfelé és jobbra párhuzamosokat húzunk, és ezeket a húzott cső alatt összekötjük. A lencse egy kis henger, amely a prizmatartóból emelkedik ki.

Ha felülről nézzük a mikroszkópot, az állvány négyzet vagy ovális alakú, részben láthatatlan lesz a fenti részletek miatt. A rajzot még ki kell egészíteni egy L alakú konzollal, amelyen egy gomb található az okulár magasságának beállításához.

Léteznek olyan mikroszkópok, amelyeknél két cső van egy tartóban, és tükrös megvilágítással rendelkeznek.

Egy egyszerű workshop gyerekeknek

A mikroszkóp rajzolásának nehézségi fokát a gyermekek életkora és művészi képzettsége határozza meg, de a technikai tárgy legegyszerűbb ábrázolása néhány lépésben elvégezhető:

1. A távcső állványa a lap aljára rajzolható, így a távcső perspektivikus képet kap egy egyenlő szárú trapéz segítségével.
2. A trapéz alakú állvány jobb oldalán keresse meg azt a pontot, ahol a függőleges állvány kilép belőle.
3. A gyermekrajzon a tubus tartóját egy egyszerű banánformával lehet ábrázolni, amelynek alsó része az állványhoz van rögzítve, a felső része pedig a súlyán tartja a tubust a lencsével együtt.
4. A lekerekített állvány felső végére egy téglalapot kell rajzolni a cső ábrázolására, és a csuklóhoz egy kerek kart lehet hozzáadni a cső szögének beállításához.
5. A cső tetején egy okulár végződik, amelyet egyszerűsített változatban két, a cső szélességéhez képest fokozatosan csökkenő méretű téglalap segítségével lehet ábrázolni.
6. A tubus alja egy csíkkal végződik, amely kissé túlnyúlik a tubus határain, és az okulárelemet mutatja.
7. Az okulár alatt, átlósan egy kis üvegállvány található, amely szintén az állványhoz csatlakozik, és a biológiai anyag tartására szolgál. Ez egy keskeny téglalapként ábrázolható.

A rajzolt eszköz festése

Amikor a mikroszkóp építése során lépésről lépésre minden arányt megtaláltak, és a rajz minden szükséges részlet jelenlétében kielégítően hasonlít az eredetihez, a gyermek elkezdheti a színezést.

A felesleges vonalakat radírral el kell távolítani, és csak a készülék fő alkotóelemeinek körvonalát kell meghagyni. A fiatalabb gyermekek számára érdekesebb lehet, ha különböző színekkel színezik ki az egyes elemeket.

Például az állvány lehet kék, az állvány lehet piros, a tartó sárga, a lencsetartó pedig zöld. A színes műanyag figurákkal való építkezéshez gyermekkoruk óta hozzászokott gyerekek számára sokkal világosabb lesz, hogy a mikroszkóp ugyanezen az elven működik, különböző színű részekkel.

Ez megkönnyíti a fiatalabb tanulók számára, hogy megjegyezzék a készülék részeinek nevét, mivel a színekhez társítják azokat. Miközben együtt dolgoznak a rajzon, a felnőttek beszélgethetnek az optikai eszköz felépítéséről és annak hasznosságáról a körülöttük lévő világ megismerésében.

A gyermek ceruzával vagy filctollal színezheti ki a munkáját, így az élénk és emlékezetes lesz, és filctollal vagy fekete filctollal követheti az egyes színek körvonalait.

A felnőttek és a gyermekek együttes kreativitása révén történő elmélyülés a jövőbeli pályaválasztás szempontjából is fontos lehet, vagy egyszerűen csak ösztönözheti az érdeklődést a természettudományos tantárgyak iránt az iskolában.

Egy igazi mikroszkóp rajzolása

Ha a művész célja, hogy a mikroszkópot a lehető legközelebb ábrázolja a valóságoshoz, akkor a perspektivikus rajzolás törvényeit kell alkalmaznia. Figyelembe kell venni a készülék minden részének arányos arányait is:

• Ha nincs kéznél valódi eszköz, akkor találhatunk róla fényképet vagy egy jó, részletes rajzot. Ahhoz, hogy megpróbáljunk természet nélkül rajzolni, a mikroszkópot érzésből kell ismerni, ahogy mondani szokták, és emlékezetből kell átvinni a képét.
• A rajzból kiindulva és felülről nézve a mikroszkópot, egy olyan állványt kell rajzolnod, amely az asztal felületén áll. Függőlegesen egy kis állvány áll ki belőle, amelyhez egy lekerekített tartó van rögzítve. A legfelső részlet az okulár, amely egy ovális párként ábrázolható, egyik a másikban.
• A felső ovális lencsétől lefelé egy enyhén konvergáló, a cső térfogatát határoló távlati vonal húzódik.
• A tartó két végén, a látócsővel ellentétes irányba hajlítva, mindig kerek fogantyúk vannak, amelyekkel az optikai eszköz dőlése és elforgatása állítható, hogy a lenti tárgyakat egy speciális üvegen kényelmesen lehessen megfigyelni.

Gyakran bevágásokat készítenek a konzolon, amelyen a tubustartó csúszik, hogy a megfigyelt tárgytól távolodjon vagy közeledjen a megfigyelt tárgyhoz, hogy mérni lehessen a nagyítást. Az ilyen részletezés azonnal nagyobb hasonlóságot ad a rajznak a tényleges műszerrel, és hangsúlyozza annak műszaki célját.

Ha a tapasztalatlanság miatt nehéz kézzel egyenes vonalakat rajzolni, akkor vonalzó, iránytű vagy különböző geometriai alakzatokkal ellátott sablon használható a rajz egyértelművé tételéhez. A lényeg az, hogy a rajz természetesnek tűnjön néhány élénk vonallal.

Fénykép egy rajzolt modern mikroszkópról ceruzával