Įvairių technikų taikymas: nuo ko pradėti ir kaip kurti eskizą, meistriškumo pamokos

Rankų darbo menai ir amatai daro teigiamą poveikį vaiko kūrybiškumo ugdymui. Kad suaugęs žmogus jau turėtų tvirtą idėją, ką jis nori daryti, kūrybiškumas įtraukiamas į vaikų mokymą dar darželyje.

Be to, kad lavina smegenis, puikiai lavėja smulkioji ir smulkioji motorika, priklausomai nuo konkrečios kūrybos srities.

Dažnai vaikai daro aplikacijas, taip jie mokosi įsiminti daiktus, jų formas ir spalvas, taip pat mokosi atskirti piešinių ir rankdarbių tikroviškumą, o tai taip pat daro teigiamą poveikį kūrybiniam vystymuisi.

Nuo ko pradėti

Jei dar tik susipažįstate su šia meno rūšimi, turite paruošti asmens trafaretą. Šabloną galite pasigaminti patys, naudodami paprastą arba spalvotą popierių.

Taip pat galima naudoti ploną spalvotą kartoną. Naudojant trafaretą vaikui nereikia pačiam kurti žmogaus kūno dalių.

Tai puiki galimybė pradėti pažintį su aplikacija, nes vaikui reikės tik nupiešti figūros kontūrus ant trafareto. Darbui reikės:

• Žirklės
• PVA klijai
• Spalvotas popierius arba kartonas, tušti A4 formato popieriaus lapai
• Švininis pieštukas
• Guminė juosta

Iš geometrinių figūrų

Geometrinio kūno aplikacija leidžia išmokti visas žmogaus kūno dalis. Kiekvienai daliai sukuriama atskira geometrinių figūrų dalis.

Mokymosi procesas gana paprastas, iš pradžių sukuriama supaprastinta aplikacija, kurią sudaro pagrindinės kūno dalys, galūnės ir galva. Kai vaikas klijuoja naują dalį prie kūno, jis turėtų ją įgarsinti, kad geriau įsimintų žmogaus kūno sandarą.

Jei norite, šį mokymosi etapą galima gerokai pasunkinti, kaip pagrindą naudojant ne visą žmogaus kūną, o tik liemenį. Vidaus organai bus vaizduojami geometrinėmis figūromis, mokymo principas išlieka tas pats.

Tačiau šį kartą ant popieriaus lapo ar kartono reikia nupiešti teisingą organų padėtį ir juos pasirašyti, kad vaikas pirmą kartą turėtų atskaitos tašką.

Vėliau. Kai jis prisimins teisingą jų padėtį ir pavadinimą, galite išbandyti duodami tą pačią aplikaciją, bet be atskaitos taško. Jei to nepakanka, galite pereiti prie kito etapo - kompozicijų kūrimo.

Šiose programose žmogus veiks kaip pagrindinis veikėjas, aplink jį bus išdėstytos kitos programos, pavyzdžiui, medžiai, namai ir pan. Tačiau šį etapą reikėtų pradėti tik tada, jei vaikas pakankamai gerai išmoko ankstesnius etapus.

Žmogaus veido pritaikymas

Žmogaus veido aplikavimas yra mokymo programos dalis, kurios metu studijuojama žmogaus veido struktūra. Visa tai daroma įdomiai ir neįkyriai vaikui.

Mokymosi procesas panašus į ankstesnius etapus, tačiau veidas tiriamas atskirai. Šiame etape galite įtvirtinti žinias apie regos, klausos ir uoslės organų išsidėstymą.

Kad užsiėmimas duotų kuo daugiau naudos, taip pat rekomenduojama paaiškinti vaikui kiekvieno konkretaus organo funkcijas, kurios yra priklijuotos prie pagrindo. Atlikę vos keletą šių užduočių, vaikai nesunkiai sužinos visų veido organų - klausos, regos ir uoslės - pavadinimus ir išsidėstymą.

Tokiu būdu įgiję pagrindines žmogaus anatomijos žinias, jie bus gerai pasirengę pradinės mokyklos programai apie juos supantį pasaulį.

Atsižvelgiant į tai, kad žmogaus kūno aplikacijos gali būti labai detalios, norėdami mokytis veido atskirai, tėvai paruošia pagrindą ir dalis, iš kurių vaikai surinks aplikaciją.

Vaikas turi sudėlioti visas dalis teisinga tvarka. Pačioje pradžioje reikia palikti atskaitos tašką, paprastai naudojamos akys, jos iš karto klijuojamos prie pagrindo.

Kaip pagrindas naudojamas paprastas A4 formato popieriaus lapas arba spalvotas popierius ar kartonas. Ant jo nupiešiamas veido ovalas ir priklijuojamos akys.

Jei norite, galite gerokai patobulinti rankdarbį suteikdami jam apimties. Tam galima naudoti siūlus, įvairias virveles, sagas ir kt.

Vis dėlto šį etapą reikėtų pradėti, jei vaikas jau moka naudotis žirklėmis ir klijais, kad galėtų savarankiškai pasirinkti, ką ir kur klijuoti.

Judanti aplikacija

Žmogaus judesyje aplikacija yra labai sudėtinga. Norėdami pereiti į šį etapą, pirmiausia turite gerai įvaldyti pagrindus. Po to jau galite pradėti įvaldyti sudėtingesnius variantus.

Pagrindinis tokių programų skirtumas yra tas, kad asmuo juda, o programoje jis yra tam tikra poza. Norėdamas teisingai sudėlioti šią pozą, vaikas turi turėti tam tikrų žinių.

Vaikui bus sunku iš pirmo karto teisingai atlikti pozą ir pasirinkti galūnių lenkimo kampus. Tėvų užduotis - parodyti, kaip padaryti aplikaciją tikrovišką, parodant tikrą žmogų tam tikra poza.

Paprasčiausias būdas pradėti dirbti su šiuo variantu - sukurti aplikaciją, kurioje žmogus stovi šonu, o tik arčiausiai vaiko esanti galūnė yra pozoje arba juda.

Padaryti tokį rankdarbį nėra sunku, o jį įvaldę galite pabandyti sukurti sudėtingesnę pozą, kai judesys susijęs su dviem ar daugiau galūnių.

Taip palaipsniui didinamas judančių galūnių skaičius, pasukamas liemuo ir galva. Šio etapo pabaigoje vaikas įgyja pagrindinių žinių apie trimačių objektų konstravimą plokštumoje. Dirbant reikia laikytis šių rekomendacijų:

• Aplikacijos pagrindu turėtų būti naudojamos geometrinės figūros, nes jos palengvina procesą ir suteikia jam schematiškumo, o tai padeda geriau suvokti informaciją.
• Kad būtų lengviau dirbti, vietoj A4 formato lapo kaip pagrindo turėtumėte naudoti languotą sąsiuvinio lapą - taip išvengsite liniuotės.
• Paaiškinkite vaikui pozą ir pasakykite, kaip sulenkta ranka ar koja, kaip pasukta galva ir pan.

Rekomendacijos

Geometrinių formų žmogaus aplikacija yra viena paprasčiausių, tačiau ji turi daugybę šakų, kurios yra naudingos vaiko vystymuisi.

Todėl jis pradedamas naudoti darželiuose, palaipsniui apsunkinant surinkimo procesą. Be to, šis metodas leidžia paįvairinti vaikų mokymą, jis neleidžia jiems nuobodžiauti ir sukelia susidomėjimą.

Geriausia aplikaciją surinkti ant tuščio balto popieriaus lapo, kad visi elementai būtų aiškiai matomi. Sudėtingesnėms figūroms ar ištisoms kompozicijoms pradiniame etape reikėtų naudoti languotus lapus.

Tai lavins vaiko akį ir palengvins pirmojo, antrojo ir trečiojo planų planavimą. Kai tai padaryti bus lengva, galite grįžti prie tuščių A4 formato lapų.

Aplikuoti žmogaus spalvotą popierių taip pat moko atskirti spalvas ir įsiminti jų pavadinimus. Taip yra todėl, kad vaikai geriau įsimena informaciją, jei ji pateikiama įdomiai. Sakydami kiekvieną spalvą surinkdami figūrą, vaikai puikiai įsimena.

Žmogaus aplikacijos nuotrauka