Hoe teken je een microscoop in potlood: volgorde van tekenen en inkleuren

Een complex optisch apparaat voor het vergroten van de kleinste deeltjes van organische stoffen en andere voorwerpen, microscoop genaamd. Voor het eerst maakt elk schoolkind kennis met dit toestel in de wetenschaps- en biologielessen.

Kinderen bekijken de structuur van plantencellen en ontdekken de wondere wereld van levende organismen, onzichtbaar voor het gewone oog. De afbeelding van dit ongecompliceerde apparaat prijkt vaak op klaslokalen, de omslagen van biologienota's, boeken en reclamefolders.

De gestileerde tekening van een microscoop is vaak te zien op openbare plaatsen en in gezondheidsinstellingen, waar affiches zijn opgehangen ter bevordering van de hygiëne en de strijd tegen gevaarlijke ziektekiemen.

Voorbereiden om te tekenen

Alle materialen die nodig zijn voor het werk moeten van tevoren klaarliggen, zodat u niet wordt afgeleid op zoek naar een gum of een potlood van de juiste kleur. Het is noodzakelijk eenvoudige potloden op voorraad te hebben in verschillende graden van zachtheid, gemarkeerd met B, en hardheid, gemarkeerd met H.

In het begin worden lichte lijnen zonder druk gemaakt met de hardste leisteen, om de tekening niet te bevlekken door oververzadigde zachte leisteen. Bovendien zijn lichte sporen van harde potloden veel gemakkelijker te verwijderen met een gum voordat u gaat kleuren.

U moet meteen beslissen in welke techniek het eindresultaat van de tekening moet worden gemaakt. Voor dit doel is een set kleurpotloden, viltstiften en een paar gelpennen met een staafje van verschillende dikte nodig.

Als u een microscoop in schildertechniek moet schilderen, kunt u elke verf gebruiken waarmee een kunstenaar het liefst werkt, zoals

• aquarel op waterbasis;
• een set van gekleurde gouache;
• tempera;
• olieverven;
• acryl tinten;
• pastelkrijt, enz.

Om de leeruitrusting realistisch genoeg weer te geven, moet u een echte microscoop voor u zetten om te schetsen, maar als dat niet mogelijk is, kunt u de structuur ervan zien in wetenschapsleerboeken of op foto's op het internet.

Hoe te tekenen

Als u geen echte microscoop bij de hand hebt, moet u het visueel in verschillende hoofddelen verdelen.

Het gebruikelijke optische schoolinstrument bestaat uit een plat voetstuk dat op een tafel staat, een verticale standaard, meestal naar buiten gebogen, en een buis met lenzen waardoor de wereld van microdeeltjes wordt geobserveerd.

Het tekenen begint met een verdeling of indeling bij benadering van de belangrijkste onderdelen van het instrument op een vel papier. Het is belangrijk meteen de juiste hoek van de tekening vast te stellen en de microscoop te schetsen met een potlood strikt in profiel of met een zodanige helling dat het onderwerp zichtbaar is, d.w.z. dat men lichtjes van bovenaf naar de tafel kijkt.

Wanneer de positie van de buis is geschetst, kan een oculair worden getekend als een enigszins afgeplat ovaal. Daarbinnen bevindt zich een kleiner ovaal, dat de lens voorstelt waardoor het oog naar de te bestuderen voorwerpen kijkt.

De buis loopt van het oculair naar beneden en bestaat uit twee evenwijdige segmenten die aan de onderzijde uitlopen in een convexe ronding.

Het statief van de microscoop is voorzien van een prisma waarmee u de tubus kunt kantelen terwijl u met het instrument werkt. Begin met het prisma te tekenen met de rechter driehoek direct onder de onderste kromming van de buis. De rechte hoek moet zichtbaar zijn vanaf de linker onderrand.

Het prisma wordt gemaakt door parallellen diagonaal naar boven en naar rechts te trekken en deze onder de getrokken buis samen te voegen. De lens is een kleine cilinder die uit de prismahouder komt.

Als je van bovenaf naar de microscoop kijkt, zal het statief zichtbaar zijn als een vierkant of een ovaal, gedeeltelijk onzichtbaar door de details hierboven. Rest nog de tekening te vervolledigen met een L-vormige beugel met een knop om de hoogte van het oculair in te stellen.

Er zijn microscopen met twee buizen op dezelfde houder en met spiegelverlichting.

Een eenvoudige workshop voor kinderen

De moeilijkheidsgraad van het tekenen van een microscoop voor kinderen wordt bepaald door de leeftijd en de mate van artistieke vorming, maar de eenvoudigste uitbeelding van een technisch object kan in een paar stappen worden gedaan:

1. De standaard van de telescoop kan onderaan op het blad worden getekend, waardoor het een perspectivisch beeld krijgt met behulp van een gelijkbenig trapezium.
2. Zoek aan de rechterkant van de trapeziumvormige standaard het punt waar de verticale standaard uit de standaard komt.
3. De steun voor de buis in de kindertekening kan worden voorgesteld door een eenvoudige banaanvorm, waarvan het onderste deel aan de standaard is bevestigd en het bovenste deel dat de buis met de lens op zijn gewicht houdt.
4. Aan het bovenste uiteinde van de afgeronde standaard moet een rechthoek worden getekend om de buis voor te stellen, en bij het scharnier kan een ronde hefboom worden toegevoegd om de hoek van de buis aan te passen.
5. De bovenkant van de buis eindigt met een oculair, dat in een vereenvoudigde versie kan worden weergegeven door middel van twee rechthoeken die geleidelijk in grootte afnemen ten opzichte van de breedte van de buis.
6. De onderkant van de buis eindigt met een strook die iets buiten de grenzen van de buis uitsteekt, waardoor het oculaire element zichtbaar wordt.
7. Onder het oculair, op een diagonale lijn, bevindt zich een kleine glazen staander die ook aan de staander wordt bevestigd en bedoeld is om het biologisch materiaal op te bergen. Het kan worden voorgesteld als een smalle rechthoek.

Schilderen van het getekende apparaat

Wanneer bij de bouw van de microscoop stap voor stap alle verhoudingen zijn gevonden en de tekening voldoende lijkt op het origineel in aanwezigheid van alle noodzakelijke details, kan het kind beginnen met inkleuren.

De overtollige lijnen moeten met een gum worden verwijderd, zodat alleen de omtrek van de belangrijkste onderdelen van het apparaat overblijft. Voor jongere kinderen is het misschien interessanter om verschillende kleuren te gebruiken om de afzonderlijke elementen te kleuren.

Zo zou de standaard blauw kunnen zijn, de houder rood, de houder geel en de lensbuis groen. Kinderen die van jongs af aan gewend zijn om met gekleurde plastic figuurtjes te bouwen, zullen veel duidelijker zien dat de microscoop volgens hetzelfde principe werkt, met verschillend gekleurde onderdelen.

Dit maakt het voor jongere leerlingen gemakkelijker om de namen van de onderdelen van het apparaat te onthouden, door associatieve waarneming van hun kleur. Terwijl ze samen aan de tekening werken, kunnen de volwassenen praten over de structuur van het optische apparaat en het nut ervan voor het leren over de wereld om hen heen.

Het kind kan zijn werk inkleuren met potloden of viltstiften, zodat het helder en gedenkwaardig wordt, en de omtrek van elke kleur natekenen met een viltstift of zwarte stift.

De verruiming van de geest door de gecombineerde creativiteit van volwassenen en kinderen kan van invloed zijn op de keuze van toekomstige loopbanen of gewoonweg de belangstelling voor met wetenschap verwante vakken op school stimuleren.

Een echte microscoop tekenen

Als de kunstenaar een microscoop wil afbeelden die de werkelijkheid zo dicht mogelijk benadert, is het noodzakelijk de wetten van het perspectieftekenen toe te passen. Het is ook noodzakelijk de evenredige verhoudingen van alle onderdelen van het toestel in acht te nemen:

• Wanneer men geen echt toestel bij de hand heeft, kan men er een foto van vinden of een goede, gedetailleerde tekening ervan. Om te proberen te tekenen zonder de natuur, moet men de microscoop op het gevoel kennen, zoals men zegt, en het beeld ervan overbrengen uit het geheugen.
• Als je de tekening begint en de microscoop een beetje van boven bekijkt, moet je een standaard tekenen die op het tafelblad staat. Een kleine standaard, waaraan een afgeronde houder is bevestigd, steekt er verticaal bovenuit. Het bovenste detail is het oculair, dat kan worden voorgesteld als een paar ovalen, de een binnen de ander.
• Vanaf de bovenste ovale lens naar beneden toe begrenzen licht convergerende lijnen het volume van de buis in perspectief.
• Aan de twee uiteinden van de houder, die in de tegenovergestelde richting van de kijkbuis zijn gebogen, zijn altijd ronde handgrepen aanwezig, waarmee de helling en de draaiing van het optisch apparaat kunnen worden ingesteld voor het gemak van het waarnemen van voorwerpen onder, op een speciaal glas.

Vaak worden inkepingen gemaakt in de beugel waarop de buishouder schuift om het waargenomen voorwerp te verwijderen of dichterbij te brengen om de vergroting te meten. Een dergelijke detaillering geeft de tekening onmiddellijk een grotere gelijkenis met het werkelijke instrument en benadrukt het technische doel ervan.

Als het door onervarenheid moeilijk is om met de hand rechte lijnen te trekken, kan een liniaal, een passer of een sjabloon met verschillende geometrische vormen worden gebruikt om de tekening duidelijk te maken. Het belangrijkste is om de tekening er natuurlijk uit te laten zien met een paar levendige lijnen.

Foto van een getekende moderne microscoop in potlood