Come disegnare un microscopio a matita: ordine di disegno e colorazione
Un complesso dispositivo ottico per ingrandire le più piccole particelle di sostanze organiche e altri oggetti, chiamato microscopio. Per la prima volta ogni scolaro fa conoscenza con questo dispositivo nelle lezioni di scienze e biologia.
I bambini osservano la struttura delle cellule delle piante e scoprono il meraviglioso mondo degli organismi viventi, invisibile all'occhio comune. L'immagine di questo dispositivo semplice adorna spesso le aule, le copertine dei quaderni di biologia, i libri e gli opuscoli pubblicitari.
Il disegno stilizzato di un microscopio si vede spesso nei luoghi pubblici e nelle strutture sanitarie, dove sono appesi manifesti che incoraggiano l'igiene e la lotta contro i germi pericolosi.
Prepararsi a disegnare
Tutti i materiali necessari per il lavoro dovrebbero essere preparati in anticipo in modo da non distrarsi cercando una gomma o una matita del colore giusto. È necessario stoccare matite semplici in diversi gradi di morbidezza, segnati B, e di durezza, segnati H.
All'inizio, si fanno linee leggere senza pressione con l'ardesia più dura per non macchiare il disegno con quelle morbide. Inoltre, le tracce leggere delle matite dure sono molto più facili da rimuovere con una gomma prima di colorare.
Dovreste decidere subito con quale tecnica deve essere realizzato il risultato finale del disegno. Per questo scopo è necessario avere un set di matite colorate, pennarelli e un paio di penne gel con un'asta di diverso spessore.
Nel caso in cui abbiate bisogno di dipingere un microscopio in tecnica pittorica, potete usare qualsiasi vernice con cui un artista preferisce lavorare, tra cui
- acquerello a base d'acqua;
- una serie di guazzi colorati;
- tempera;
- colori ad olio;
- tinte acriliche;
- pastelli, ecc.
Per rappresentare l'attrezzatura di apprendimento in modo abbastanza realistico, si dovrebbe mettere davanti un vero microscopio per fare degli schizzi, ma se questo non può essere fatto, si può vedere la sua struttura nei libri di testo di scienze o nelle foto su Internet.
Come disegnare
Se non avete un vero microscopio a portata di mano, dovreste dividerlo visivamente in diverse parti principali.
Il solito strumento ottico scolastico consiste in una base piatta su un tavolo, un supporto verticale, il più delle volte curvato verso l'esterno, e un tubo con lenti attraverso le quali si osserva il mondo delle microparticelle.
Il disegno inizia con una distribuzione approssimativa o un layout delle parti principali dello strumento su un foglio di carta. È importante stabilire subito l'angolo corretto del disegno e disegnare il microscopio con una matita rigorosamente di profilo o con un'inclinazione tale che il soggetto sia visibile, cioè guardando il tavolo leggermente dall'alto.
Quando la posizione del tubo è delineata, un oculare può essere disegnato come un ovale leggermente appiattito. Al suo interno ci sarà un ovale più piccolo, che rappresenta la lente attraverso la quale l'occhio guarda gli oggetti da studiare.
Il tubo si estende verso il basso dall'oculare ed è rappresentato da due segmenti paralleli che terminano con un arrotondamento convesso nella parte inferiore.
Il supporto del microscopio è dotato di un prisma che permette di inclinare il tubo mentre si lavora con lo strumento. Comincia a disegnare il prisma con il triangolo destro direttamente sotto la curva inferiore del tubo. L'angolo destro dovrebbe essere visibile dal bordo inferiore sinistro.
Il prisma è fatto disegnando parallele in diagonale verso l'alto e verso destra e unendole sotto il tubo disegnato. La lente è un piccolo cilindro che emerge dal supporto del prisma.
Se si guarda il microscopio dall'alto, il supporto sarà visibile come un quadrato o un ovale, parzialmente invisibile a causa dei dettagli sopra. Resta da completare il disegno con una staffa a forma di L con una manopola per regolare l'altezza dell'oculare.
Ci sono microscopi con due tubi sullo stesso supporto e con illuminazione a specchio.
Un semplice laboratorio per bambini
Il grado di difficoltà di disegnare un microscopio per i bambini è determinato dall'età e dal grado di formazione artistica, ma la rappresentazione più semplice di un oggetto tecnico può essere fatta in pochi passi:
- Il supporto del telescopio può essere disegnato nella parte inferiore del foglio, dandogli un'immagine prospettica utilizzando un trapezio isoscele.
- Sul lato destro del supporto trapezoidale, trova il punto in cui il supporto verticale emerge da esso.
- Il supporto per il tubo nel disegno del bambino può essere rappresentato da una semplice forma di banana, la cui parte inferiore è fissata al supporto e la parte superiore che tiene il tubo con la lente sul suo peso.
- Un rettangolo dovrebbe essere disegnato all'estremità superiore del supporto arrotondato per rappresentare il tubo, e una leva rotonda può essere aggiunta al giunto per regolare l'angolo del tubo.
- La parte superiore del tubo termina con un oculare, che in una versione semplificata può essere mostrato per mezzo di due rettangoli che diminuiscono gradualmente in dimensioni rispetto alla larghezza del tubo.
- Il fondo del tubo termina con una striscia che si estende leggermente oltre i confini del tubo, mostrando l'elemento oculare.
- Sotto l'oculare, su una linea diagonale, c'è un piccolo supporto di vetro che si attacca anche al supporto ed è progettato per contenere il materiale biologico. Può essere rappresentato come un rettangolo stretto.
Dipingere il dispositivo disegnato
Quando tutte le proporzioni sono trovate passo dopo passo durante la costruzione del microscopio e il disegno assomiglia in modo soddisfacente all'originale in presenza di tutti i dettagli necessari, il bambino può iniziare a colorare.
Le linee in eccesso dovrebbero essere rimosse con una gomma, lasciando solo il contorno dei componenti principali del dispositivo. Per i bambini più piccoli, potrebbe essere più interessante usare diversi colori per colorare i singoli elementi.
Per esempio, il supporto potrebbe essere blu, il supporto potrebbe essere rosso, il supporto giallo e il tubo della lente verde. I bambini abituati fin dall'infanzia a costruire con figure di plastica colorate, sarà molto più chiaro come il microscopio vada allo stesso principio, con parti colorate diverse.
Questo rende più facile per gli alunni più giovani ricordare i nomi delle parti del dispositivo, attraverso la percezione associativa del loro colore. Mentre lavorano insieme al disegno, gli adulti possono parlare della struttura del dispositivo ottico e della sua utilità per conoscere il mondo che li circonda.
Il bambino può colorare il suo lavoro con matite o pennarelli, rendendolo luminoso e memorabile, e tracciare i contorni di ogni colore con un pennarello o un evidenziatore nero.
L'ampliamento della mente attraverso la creatività combinata di adulti e bambini può riflettersi sulla scelta delle carriere future o semplicemente incoraggiare l'interesse per le materie scientifiche a scuola.
Disegnare un vero microscopio
Se l'artista vuole raffigurare un microscopio il più vicino possibile a quello reale, bisogna applicare le leggi del disegno in prospettiva. È anche necessario osservare i rapporti proporzionali di tutte le parti del dispositivo:
- Quando non c'è un dispositivo reale, si può trovare una fotografia di esso o un buon disegno dettagliato. Per cercare di disegnare senza natura, bisogna conoscere il microscopio al tatto, come si dice, e trasferire la sua immagine a memoria.
- Iniziando il disegno e guardando il microscopio un po' dall'alto, devi disegnare un supporto che sta sulla superficie del tavolo. Un piccolo supporto, al quale è attaccato un supporto arrotondato, sporge verticalmente da esso. Il dettaglio più in alto è l'oculare, che può essere rappresentato come una coppia di ovali, uno dentro l'altro.
- Dalla lente ovale superiore verso il basso ci sono linee leggermente convergenti che delimitano il volume del tubo.
- Sulle due estremità del supporto, curvate in direzione opposta al tubo di osservazione, sono sempre presenti delle maniglie rotonde, per mezzo delle quali è possibile regolare l'inclinazione e la rotazione del dispositivo ottico per la comodità di osservare gli oggetti sottostanti, su un vetro speciale.
Spesso si fanno delle tacche sulla staffa su cui scorre il supporto del tubo per rimuovere o avvicinarsi all'oggetto osservato per misurare l'ingrandimento. Tali dettagli danno immediatamente al disegno una maggiore somiglianza con lo strumento reale e sottolineano il suo scopo tecnico.
Se l'inesperienza rende difficile tracciare linee rette a mano, si può usare un righello, un compasso o un modello con varie forme geometriche per rendere chiaro il disegno. La cosa principale è rendere il disegno naturale con poche linee vivaci.